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Instituto Psicológico Pedagógico y Terapéutico   

 

10
Apr
2006

EL FRACASO ESCOLAR, UNA PESADILLA QUE AFECTA A UN ALTO PORCENTAJE DE ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS

Ahora que el curso escolar entra en su recta final y se van definiendo los expedientes académicos de cara a final de curso, comienza un paulatino movimiento de preocupación de los padres en torno a las notas de sus hijos. Preocupación justificada, sobre todo en enseñanza secundaria, no sólo por los índices de fracaso escolar, que no es poco, sino por la problemática que se genera en los centros educativos (violencia contra profesores, acoso a otros alumnos, consumo de drogas y múltiples problemas de conducta).El fracaso escolar afecta no sólo al estudiante, sino también y muy especialmente a sus familias. Es un tema complejo, multicausal y con muchos agentes implicados. Hay que reflexionar sobre dos de ellos; los valores que se están transmitiendo a los niños, y el sistema educativo que tenemos, pasando por las actitudes y aptitudes del profesorado y la familia.
Todo esta preocupación se detecta en la búsqueda de ayuda que los padres realizan en centros privados de enseñanza, y que en la mayoría de los casos, no encuentra una solución satisfactoria, ya que la mayoría de alumnos que fracasan han estado en numerosos tipos de clases particulares y no han mejorado. Esto nos debe hacer caer en la cuenta de que no se ataja el problema desde la base. El Instituto Pedagógico y Terapéutico no es ajeno a esta realidad y en estas fechas comienza a recibir demandas procedentes de familias y centros educativos. Se trata de un centro especializado que no se limita a ofrecer clases particulares, y ahí esta su originalidad y novedad en nuestra provincia, sino que aborda el problema desde todos sus frentes, buscando la causa, e interviniendo sobre los factores que la originan. Para ello cuenta con equipo de psicólogos pedagogos y maestros que trabajan coordinadamente y con un método de trabajo que llevan aplicando hace años con unos resultados satisfactorios.

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