10
Jun
2006
Hagamos lo posible para que que el niño juegue con juegos físicos y con otros niños
Grandes organizaciones dedicadas a la infancia, no se han cansado de repetir lo valioso que es proporcionar al niño/a el juego adecuado, ya que desarrolla su inteligencia, su creatividad, diferentes formas de habilidad manual, la afectividad, y otros aspectos de la personalidad.
Los juegos y los juguetes, tienen una importancia indiscutible para el niño, ya que obtendrá una gran fuente de diversión y de desarrollo de sus facultades mentales y emocionales, y podrá adquirir cualidades tan imprescindibles como la solidaridad, la tolerancia y el diálogo. Todo ello, está claro, contribuirá en forma decisiva sobre su felicidad futura.
Desde la década pasada, sin embargo, vemos con mucho desagrado y con bastante alarma que los niños, en especial los que viven en los países más desarrollados jueguen cada vez más delante de una pantalla y cada vez menos con juegos y juguetes que puedan tocar y que los hagan desplazarse, competir, gritar, inventar...
Paralelamente, este juego virtual del cual están literalmente hipnotizados, separa al niño de otros de su entorno y edad que podrían estar haciendo lo mismo que él: moviendo el ratón del ordenador o de la play station...delante de la pantalla. Así son casi todos los juegos de hoy en día.
Nos llegan noticias, que en realidad son malas noticias, referidas a los juegos de armar como los puzzles y los de construcción, tipo Lego, los cuáles se venden cada vez menos en las jugueterías. De los juegos y juguetes al estilo tradicional, está quedando poco a poco sólo lo que se hace en los primeros niveles educativos y este "oxigeno" tampoco tiene larga garantía.
Mi propuesta: propongamos coloquios y foros e incidamos lo más posible en nuestro entorno a través de los padres y madres de niños pequeños. Si somos educadores hablemos con los adultos de este tema. Si trabajamos en un medio televisivo o radial, o tenemos alguna columna en la prensa contemos historias relacionadas, digamos algo al respecto.
Solicitemos a los entes gubernamentales que realicen actividades para los peques dirigidos a la actividad con juegos físicos y con otros niños. Más ludotecas, más campamentos, más actividades de fin de semana en los parques, museos y en general en los espacios públicos.
Atención a mamá y papá: no miréis para otro lado. Todo lo que hagan vuestros críos/crías en los primeros años les dejará una marca indeleble de por vida, para bien o para mal. Actuemos ahora que estamos a tiempo
Los juegos y los juguetes, tienen una importancia indiscutible para el niño, ya que obtendrá una gran fuente de diversión y de desarrollo de sus facultades mentales y emocionales, y podrá adquirir cualidades tan imprescindibles como la solidaridad, la tolerancia y el diálogo. Todo ello, está claro, contribuirá en forma decisiva sobre su felicidad futura.
Desde la década pasada, sin embargo, vemos con mucho desagrado y con bastante alarma que los niños, en especial los que viven en los países más desarrollados jueguen cada vez más delante de una pantalla y cada vez menos con juegos y juguetes que puedan tocar y que los hagan desplazarse, competir, gritar, inventar...
Paralelamente, este juego virtual del cual están literalmente hipnotizados, separa al niño de otros de su entorno y edad que podrían estar haciendo lo mismo que él: moviendo el ratón del ordenador o de la play station...delante de la pantalla. Así son casi todos los juegos de hoy en día.
Nos llegan noticias, que en realidad son malas noticias, referidas a los juegos de armar como los puzzles y los de construcción, tipo Lego, los cuáles se venden cada vez menos en las jugueterías. De los juegos y juguetes al estilo tradicional, está quedando poco a poco sólo lo que se hace en los primeros niveles educativos y este "oxigeno" tampoco tiene larga garantía.
Mi propuesta: propongamos coloquios y foros e incidamos lo más posible en nuestro entorno a través de los padres y madres de niños pequeños. Si somos educadores hablemos con los adultos de este tema. Si trabajamos en un medio televisivo o radial, o tenemos alguna columna en la prensa contemos historias relacionadas, digamos algo al respecto.
Solicitemos a los entes gubernamentales que realicen actividades para los peques dirigidos a la actividad con juegos físicos y con otros niños. Más ludotecas, más campamentos, más actividades de fin de semana en los parques, museos y en general en los espacios públicos.
Atención a mamá y papá: no miréis para otro lado. Todo lo que hagan vuestros críos/crías en los primeros años les dejará una marca indeleble de por vida, para bien o para mal. Actuemos ahora que estamos a tiempo
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